TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS

Objetivos

Impartir charlas divulgativas a alumnos universitarios mexicanos. Compartir temas relacionados con el área de experiencia del ponente invitado. Siendo el ponente un Profesionista Cualificado en el exterior. Invitar a los alumnos a desarrollar su interés por la investigación, la creatividad o bien resolver dudas sobre el tema abordado. Pudiendo establecerse vínculos de colaboración por ambas partes. Este proyecto podrá entrelazarse con otras charlas divulgativas que pudieran ser de interés para los alumnos.

Resumen Ejecutivo

Transferencia de Conocimientos (TDC) es un programa ciento por ciento altruista donde profesionistas, altamente cualificados, comparten sus conocimientos y su expertis a alumnos universitarios mexicanos. A través de estas charlas, sin ánimo de lucro, se pretende que los alumnos encuentren en los ponentes modelos a seguir y/o descubran facetas o campos de trabajo novedosos. En este contexto, los científicos miembros del programa TDC queremos contribuir a incentivar el desarrollo de proyectos innovadores que beneficien a la sociedad mexicana. Apostando por la investigación y el desarrollo de ideas innovadoras en todos los campos del conocimiento.

Equipo del Proyecto

Adela Rendón, Claudia Balseca, Gabriela Núñez (Capítulo España)

Impacto esperado

Ampliación de conocimientos sobre temas científicos y tecnológicos para incentivar a la población universitaria mexicana a desarrollar proyectos relevantes e innovadores.

Fomentar el desarrollo de proyectos de manera bilateral entre Investigadores Universitarios.

Sponsor(es)

No se requiere presupuesto, pero es necesario que la universidad beneficiada proporcione una plataforma adecuada para la comunicación. Así como un diploma de reconocimiento a los ponentes participantes en las conferencias Magistrales.

Presupuesto

Tiempo de los miembros participantes y de los coordinadores del programa TDC.

Apoyo requerido/ solicitado

Participar en las charlas dependiendo de las necesidades en México y de los temas en los
cuales los miembros de los capítulos participantes sean expertos.

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